CONTENTS
- 1. 학폭위전문변호사가 조력한 사건 내용

- - 학폭전문변호사 조력 1 | 학교폭력 해당성 요건부터 다툼
- - 학폭전문변호사 조력 2 | 증거의 전체 맥락 분석
- - 학폭전문변호사 조력 3 | 고의·반복성 부재 입증
- - 학폭전문변호사 조력 4 | 징계 수위의 비례성 강조
- - 학폭전문변호사 조력으로 도출된 사건 결과
- 2. 학폭위전문변호사가 설명하는 학교폭력의 개념

- - 학폭위 절차
- - 학교폭력 징계 수위
- 3. 학폭위전문변호사가 정리한 학폭 사건 대응 방법

- - 법무법인 대륜의 원스톱 조력
1. 학폭위전문변호사가 조력한 사건 내용
학폭위전문변호사를 찾은 의뢰인은 중학생으로, 게임 계정 닉네임 변경과 메신저 대화 과정에서 발생한 오해로 인해 학교폭력 가해자로 지목된 상황이었습니다.
피해 학생 측은 의뢰인이 설정한 닉네임이 자신을 비하·조롱하기 위한 의도였고 게임 및 메신저 상의 발언이 반복적인 언어폭력에 해당한다며 학교폭력 신고를 제기하였습니다.
이에 학교는 해당 사안을 정식 학교폭력 사안으로 접수하고 학교폭력대책심의위원회(이하 학폭위) 개최를 결정하였습니다.
의뢰인은 학폭위 과정에서 가해학생으로 지목되었고 자칫할 경우 학교봉사·특별교육을 넘어 출석정지 또는 전학까지도 검토될 수 있는 상황에 놓이게 되었습니다.
그러나 의뢰인과 보호자는 특정 학생을 지칭하거나 비하할 의도가 없었고 닉네임 변경은 게임 이용 중 흔히 이루어지는 행위였으며 오프라인 폭력, 협박, 따돌림은 전혀 없었다는 점에서 억울함을 느끼고 학폭위전문변호사의 조력을 요청하였습니다.

학폭전문변호사 조력 1 | 학교폭력 해당성 요건부터 다툼
학폭위전문변호사는 본 사안이 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」상 학교폭력에 해당하는지 자체가 문제 되는 사안임을 전제로 대응 전략을 수립하였습니다.
학교폭력으로 인정되기 위해서는 고의성, 반복성, 피해 학생에게 실제 정신적·신체적 침해 발생이 종합적으로 입증되어야 하는데 본 사안은 일시적·맥락상 오해 가능성이 큰 사안이라는 점을 집중적으로 주장했습니다.
학폭전문변호사 조력 2 | 증거의 전체 맥락 분석
피해 학생 측이 제출한 게임 화면 캡처, 메신저 대화 일부에 대해 학폭위전문변호사는 전후 대화 맥락을 분리해 제출한 문제점을 지적했습니다.
문제 된 표현이 피해 학생을 직접 지칭하지 않았고, 게임 문화상 일반적으로 사용되는 표현이며 위협·비하의 취지로 단정하기 어렵다는 점을 논리적으로 설명했습니다.
학폭전문변호사 조력 3 | 고의·반복성 부재 입증
학폭위전문변호사는 사전에 계획된 괴롭힘이 없었고, 동일한 행위가 지속적으로 반복되지 않았으며 학생 간 관계 역시 장기간 갈등 관계로 보기 어렵다는 점을 학생 진술, 생활기록부, 교사 의견 등을 통해 구체적으로 입증했습니다.
학폭전문변호사 조력 4 | 징계 수위의 비례성 강조
설령 일부 부적절한 표현이 있었다 하더라도 그에 따른 조치는 반드시 행위의 경중과 학생의 성장 가능성을 고려한 비례 원칙에 따라야 한다는 점을 강조했습니다.
의뢰인은 이전 학교폭력 전력 없음, 학교생활 태도 전반적으로 양호, 사안 이후 반성 및 사과 의사 분명 등을 종합할 때, 중한 조치는 교육적 목적을 벗어난 과도한 처분이라는 점을 적극 주장했습니다.
학폭전문변호사 조력으로 도출된 사건 결과
학폭위는 해당 행위가 학교폭력으로 단정되기 어렵고, 고의성·반복성이 충분히 입증되지 않았으며 증거 해석에 과도한 확대가 있었다는 점을 고려하여 의뢰인에 대한 징계 조치를 부과하지 않는다는 ‘조치없음’ 결정을 내렸습니다.
의뢰인은 생활기록부에 중대한 불이익 없이 학교생활을 지속할 수 있게 되었습니다.
2. 학폭위전문변호사가 설명하는 학교폭력의 개념
학교폭력이란 학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 신체적 폭력, 언어폭력, 사이버폭력, 따돌림 등으로 피해 학생에게 신체적·정신적 피해를 주는 행위를 말합니다.
그러나 모든 갈등이나 불쾌한 경험이 곧바로 학교폭력에 해당하는 것은 아니며 행위의 의도, 반복성, 피해 정도를 종합적으로 판단해야 합니다.
학폭위 절차
학폭위 절차는 다음과 같습니다.
- 학교폭력 신고 접수
- 학교 자체 조사 및 사안 접수
- 학교폭력대책심의위원회 개최 통지
- 가해·피해학생 및 보호자 의견 진술
- 증거 검토 및 사실관계 판단
- 가해학생 조치 결정
- 결과 통지 및 불복 절차(행정심판·행정소송)
학교폭력 징계 수위
조치 단계 | 내용 |
1호 | 서면사과 |
2호 | 접촉·협박·보복행위 금지 |
3호 | 학교봉사 |
4호 | 사회봉사 |
5호 | 특별교육 이수 |
6호 | 출석정지 |
7호 | 학급교체 |
8호 | 전학 |
9호 | 퇴학(고등학생) |
3. 학폭위전문변호사가 정리한 학폭 사건 대응 방법

단계 | 대응 핵심 |
신고 직후 | 감정적 대응 금지, 사실관계 정리 |
조사 단계 | 진술 일관성 유지, 불리한 표현 주의 |
학폭위 전 | 증거 맥락 분석, 법리 검토 |
학폭위 대응 | 고의·반복성·비례성 중심 주장 |
결과 후 | 불복 시 행정심판·소송 검토 |
학교폭력 가해자로 징계 조치가 결정될 경우 해당 기록은 모든 대학에서 감점 요소로 작용하며 학생부 종합 전형 등에서는 사실상 치명적인 불이익이 될 수 있습니다.
실제로 2024학년도 입시에서 국립대 6곳(서울대·부산대·경북대·전북대·강원대·경상국립대)이 학교폭력 이력이 확인된 지원자 45명(수시 37명, 정시 8명)을 감점·부적격 처리하기도 했는데요, 경미해 보이는 사안이라도 학폭위 조치가 확정되는 순간, 학생의 진로 선택 폭은 크게 좁아질 수 있습니다.
따라서 가해자로 지목된 즉시 학폭위전문변호사의 조력을 받는 것이 매우 중요합니다.
법무법인 대륜의 원스톱 조력
법무법인 대륜은 학폭위전문변호사, 행정변호사가 협업하여 다음과 같은 원스톱 대응을 제공합니다.
- 학교폭력 해당성 초기 진단
- 학폭위 진술·서면 전략 수립
- 징계 수위 축소화 및 기록 관리
- 행정심판·행정소송 연계 대응
- 학생·보호자 심리적 부담 완화 지원
가해학생으로 지목된 순간의 대응이 학생의 학업·입시·진로 전반을 좌우할 수 있습니다.
학폭위전문변호사의 조력을 통해 사실관계와 법리를 동시에 지키는 대응이 필요합니다.
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